На 15.09.2025 г. в ОУ „Васил Левски“ тържествено бе открит новият STEM център, изграден по Проект BG-RRP-1.015-0565 „Училищна STEM среда“. Това събитие бележи важна стъпка към създаването на модерна, иновативна и вдъхновяваща образователна среда за учениците от 1. до 7. клас.

      STEM центърът включва две основни направления – „Дизайн и 3D Прототипиране“ и „Математика и Информатика“, разположени в самостоятелно обособени пространства. Изградени и оборудвани са три високотехнологични класни стаи в зоната на центъра, както и още две учебни помещения на първия етаж, в непосредствена близост до него. Пространството е създадено като динамична учебна среда, която ще се използва както за практически занимания, така и за провеждане на учебни часове.

      В STEM центъра учениците ще имат възможност да се обучават чрез практика, работа по проекти и екипно решаване на задачи. Ще се преподават учебните предмети: математика, физика, човекът и природата, компютърно моделиране и информационни технологии, компютърно моделиране, както и технологии и предприемачество. Изборът на тези дисциплини е съобразен с наличието на мотивирани преподаватели, готови да прилагат иновативни методи и да използват пълноценно предоставеното оборудване.

      Пространството се намира на първия етаж на сградата и ще се ползва като място, в което нашите ученици от 1 до 7 клас ще могат да се обучават практически в направление „Дизайн и 3D Прототипиране“ и „Математика и Информатика“, като работят по различни практически проекти и търсят заедно решения на поставени задачи, работейки на групи.

      Центърът е оборудван с модерни технологии, включително 3D очила, чрез които учениците ще могат да изследват космоса, Слънчевата система, разнообразието от живи организми и световни културно-исторически забележителности по интерактивен начин. Освен това са осигурени 3D скенери, 3D принтери, 3D писалки и режещи плотери, които ще подпомагат разбирането на геометрични и инженерни концепции чрез създаване и модифициране на реални модели.

      Децата ще могат да модифицират и да създават свои модели, използвайки скенера, писалката и режещия плотер.

      Реализирането на STEM средата е резултат от професионализма и ангажираността на преподавателите по математика, физика, човекът и природата, компютърно моделиране и информационни технологии, компютърно моделиране и технологии и предприемачество. Подбраното оборудване и обзавеждане са напълно съобразени както с учебното съдържание, така и с възрастовите особености на учениците.